- Historia Szkoły
- Trenerzy
- Sławomir Jarmuż
- Tomasz Witkowski
- Anna Helmich-Zgoda - opiekun edycji I zaawansowanej oraz III edycji podstawowej
- Andrzej Kaźmierczak - opiekun edycji podstawowych I, II oraz VII
- Cezary Radomski - opiekun edycji II zaawansowanej i V edycji podstawowej
- Andrzej Szastok - opiekun edycji podstawowych IV i VI
- Rafał Balicki
- Dariusz Delikat
- Krzysztof Brzozowski
- Bartosz Miara
- Mirosław Oczkoś
- Referencje
- opinie uczestników Szkół Trenerów
- AWF
- Polecana literatura
- Moduł I - Identyfikacja potrzeb szkoleniowych
- Moduł II - Projektowanie szkoleń
- Moduł III - Obszar prowadzenia szkoleń
- Moduł IV - Obszar ewaluacji szkoleń
Sonda
Strefa Kandydata
Jeżeli chcesz się zgłosić na szkolenia przejdź na stronę
Rejestracji
Rejestracji
Jeżeli zarejestrowałeś się i chcesz dokończyć wypełnianie zgłoszenia wejdź do
Strefy kandydata
Strefy kandydata
Moduł III - Obszar prowadzenia szkoleń
Obszar prowadzenia szkoleń - metody szkoleniowe
Brudnik, E., Moszyńska A., Owczarska, B., Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie. Przewodnik po metodach aktywizujących. Oficyna Wydawnicza Nauczycieli, Kielce 2003.
Buzan, T., Mapy twoich myśli. Wydawnictwo Ravi, ?ódź 2002.
Fesnak, A., Szkolenia sprzedawców ubezpieczeń. Poltext, Warszawa 1999.
Jarmuż, S., Zastosowanie teorii gier w praktyce psychologicznej (w:) K.Lachowicz- Tabaczek (red.) Psychologia społeczna – od teorii do praktyki. Wydawnictwo ATLA2, Wrocław 2001.
Jones, K. A Sourcebook of Management Simulations. Kogan Page Ltd., London 1989.
Kossowska, M., Sołtysińska I., Szkolenia pracowników a rozwój organizacji. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002.
Mumford, A., Individual and organizational learning. Industrial and Commercial Trainning, 23, N 6, 1991.
Nęcka, E., Trening twórczości: Podręcznik metodyczny. Wydawnictwo UJ, Kraków 1989.
Pijanowski, L., Rozkosze łamania głowy. Iskry, Warszawa,1976.
Rojewska, J., Grupa bawi się i pracuje. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń psychologicznych. Cz. I-II. UNUS, Wałbrzych 2000-2003.
Russel, K., Carter, Ph., ?amigłówki logiczne. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1995.
Russel, K., Carter, Ph., ?amigłówki rysunkowe. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1995.
Silberman M., Metody aktywizujące w szkoleniach, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.
Obszar prowadzenia szkoleń - sytuacje trudne w pracy trenera
Jarmuż S., Witkowski T, Podręcznik trenera, praktyka prowadzenia szkoleń. Biblioteka Moderatora, 2004.
Kossowska, M., Jarmuż, S., Witkowski, T., Psychologia dla trenerów. Wolters Kluwer, Kraków 2008.
McKay M., Davis M., Fanning P.,. Sztuka skutecznego porozumiewania się. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2001.
Shopenhauer A., Erystyka czyli sztuka prowadzenia sporów, Wydawnictwo SKRYPT, Warszawa 2003.
Sun Tzu Sztuka wojny Wydawnictwo Przedświt, Warszawa 1994.
Tokarz M., Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji. Wykład 6. Sztuka dyskutowania. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006.
Witkowski, T., Psychologia kłamstwa. Motywy, strategie, narzędzia. Biblioteka Moderatora, 2002.
Witkowski, T., Psychomanipulacje. Jak je rozpoznawać i jak sobie z nimi radzić. Biblioteka Moderatora, 2000.
Obszar prowadzenia szkoleń - metody szkoleniowe
Brudnik, E., Moszyńska A., Owczarska, B., Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie. Przewodnik po metodach aktywizujących. Oficyna Wydawnicza Nauczycieli, Kielce 2003.
Buzan, T., Mapy twoich myśli. Wydawnictwo Ravi, ?ódź 2002.
Fesnak, A., Szkolenia sprzedawców ubezpieczeń. Poltext, Warszawa 1999.
Jarmuż, S., Zastosowanie teorii gier w praktyce psychologicznej (w:) K.Lachowicz- Tabaczek (red.) Psychologia społeczna – od teorii do praktyki. Wydawnictwo ATLA2, Wrocław 2001.
Jones, K. A Sourcebook of Management Simulations. Kogan Page Ltd., London 1989.
Kossowska, M., Sołtysińska I., Szkolenia pracowników a rozwój organizacji. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002.
Mumford, A., Individual and organizational learning. Industrial and Commercial Trainning, 23, N 6, 1991.
Nęcka, E., Trening twórczości: Podręcznik metodyczny. Wydawnictwo UJ, Kraków 1989.
Pijanowski, L., Rozkosze łamania głowy. Iskry, Warszawa,1976.
Rojewska, J., Grupa bawi się i pracuje. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń psychologicznych. Cz. I-II. UNUS, Wałbrzych 2000-2003.
Russel, K., Carter, Ph., ?amigłówki logiczne. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1995.
Russel, K., Carter, Ph., ?amigłówki rysunkowe. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1995.
Silberman M., Metody aktywizujące w szkoleniach, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.
Obszar prowadzenia szkoleń - sytuacje trudne w pracy trenera
Jarmuż S., Witkowski T, Podręcznik trenera, praktyka prowadzenia szkoleń. Biblioteka Moderatora, 2004.
Kossowska, M., Jarmuż, S., Witkowski, T., Psychologia dla trenerów. Wolters Kluwer, Kraków 2008.
McKay M., Davis M., Fanning P.,. Sztuka skutecznego porozumiewania się. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2001.
Shopenhauer A., Erystyka czyli sztuka prowadzenia sporów, Wydawnictwo SKRYPT, Warszawa 2003.
Sun Tzu Sztuka wojny Wydawnictwo Przedświt, Warszawa 1994.
Tokarz M., Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji. Wykład 6. Sztuka dyskutowania. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006.
Witkowski, T., Psychologia kłamstwa. Motywy, strategie, narzędzia. Biblioteka Moderatora, 2002.
Witkowski, T., Psychomanipulacje. Jak je rozpoznawać i jak sobie z nimi radzić. Biblioteka Moderatora, 2000.
